Классный час кража сотовых телефонов

КЛАССНЫЙ ЧАС              ПРОФИЛАКТИКА КРАЖ СОТОВЫХ ТЕЛЕФОНОВ

Цель: Профилактика преступлений, связанных с кражей сотовых телефонов и правонарушений среди несовершеннолетних.

Социальный педагог: Тайдонова Н.М.

Профилактика краж сотовых телефонов

Цель:  Профилактика преступлений, связанных с кражей сотовых телефонов и правонарушений среди несовершеннолетних.

           Задачи:

• формирование устойчивой внутренней позиции неприятия воровства, формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям, пропаганда правовых знаний;
• формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения за свои поступки.

Оборудование: Ноутбук, экран.

Ход мероприятия:

Ничто не стоит на месте все развивается, изменяется, совершенствуется  нам стали доступны планшеты, сотовые телефоны, имеют каждый ученик в школе, которые отличаются по модели, производителю(Самсунг, Айфон, Нокиа, Сони Эриксон и т.д), изготовителю(США, Китай, Япония), года выпуска, а самое главное стоимости (цене, например Айфон 8- 80 тыс.руб), что является предметом преступных посягательств, который можно без труда отобрать и продать.

Зачастую вы требуете от своих родителей дорогую вещь, не осознавая, о том, откуда берутся деньги и не думая, что дорогой телефон является предметом зависти.  Нередко жертвами злоумышленников становитесь вы -дети. Ребята вы очень часто ходите по улице с включенным на телефоне или планшете музыкой, выставляя тем самым свой телефон напоказ, провоцируя воров на легкий способ завладения вашим телефоном. Внутри самой школы тоже участились кражи телефонов и планшетов.

Например, разбор ситуации:

1. Учащийся 7-го класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Кежик задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника.

— Как вы думаете ребята какой проступок совершил Кежик?

Варианты ответов: Шалость, злонамеренный поступок или преступление.

Ответ: преступление, что является кражей сотового телефона– это статья 158 УК РФ, наказывается штрафом до 80-ти тысяч рублей, либо лишением  свободы сроком до 2-х лет.

 С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение?

Ответственность за правонарушение наступает с 14-ти лет.

1. На перемене:

— Дай телефон, музыку послушать, а то скучища!

— Не дам, он новый только вчера купили,

— Ах, тебе жалко! Ну, у меня нет и у тебя не будет.

Выбрасывает телефон.

Как можно расценить этот поступок?

Ответ: В этом случае действует ГК РФ, ст.1074 п.2: ответственность за вред, нанесенный, несовершеннолетним лежит, на его родителях, которые в полной мере расплачиваются за действия своего чада. Повреждение чужого имущества это ст. 167 УК РФ наказывается штрафом от 50 до 100 тысяч рублей, либо лишением свободы сроком до 5-ти лет. А ст.1064 ГК РФ предписывает еще и возмещение материального ущерба в полном объеме лицом причинившим вред.

В случае, если не удалось избежать кражи или пропажи, то необходимо сразу обратиться в отдел полиции по месту совершения преступления, а если местом оказалась школа, то немедленно обратиться к классному руководителю. Но прежде чем обращаться в полицию с заявлением о краже сотового телефона, пострадавшим необходимо основательно убедиться в том, что телефон был действительно похищен, а не потерян. Если будет установлено, что телефон был потерян, а не похищен, то заявитель может быть привлечен к уголовной ответственности по ст. 306 УК РФ за заведомо ложный донос.       Слайд 1 (корметраж. Фильм о краже СТ на 2 мин).

В связи с участившимися случаями пропажи сотовых телефонов в школах, а также краж и грабежей сотовых телефонов на улицах, подъездах и других общественных местах Социально-педагогическая служба гимназии №5 обращается к вам ребята, бережно и внимательно относиться к своим вещам, в частности сотовым телефонам.

Мероприятия по предотвращению краж сотовых телефонов:

1. не оставляйте в школе свои вещи без присмотра на партах, в сумках, в карманах пальто и курток.
2. Без надобности не носите в школу дорогостоящие сотовые телефоны.
3. Находясь на улице, в подъездах домов, в маршрутных такси не нужно без надобности включать и слушать музыку по сотовому телефону, особенно, когда рядом с вами нет родителей или взрослых людей.
4. Пользоваться сотовым телефоном в качестве фонарика при входе в темные подъезды домов, в ночное время суток на улице, особенно в пустынных местах, где нет освещения.
5. Не пользоваться сотовым телефоном для прослушивания музыки или радио во время уроков, во время перемены в школе.
6. Передавать телефон незнакомым людям на улице, обратившихся к вам с просьбой позвонить кому-либо.
7. Возвращайтесь после занятий домой по многолюдным освещенным улицам или в группе с друзьями, одноклассниками с теми, кому вы доверяете и знаете. Просите родителей, близких, чтобы они вечером после занятий в школе вас встречали.

В случае пропажи сотового телефона школа ответственности не несет.

В случае пропажи телефона незамедлительно обратитесь к классному руководителю или позвоните 02,  в Отдел по делам несовершеннолетних УВД по г. Кызылу каб. 104.

Профилактика краж сотовых телефонов

Классный час провела  Сафонова О.А.

Цель: Профилактика преступлений, связанных с кражей сотовых телефонов и правонарушений среди несовершеннолетних.

           Задачи:

• формирование устойчивой внутренней позиции неприятия воровства, формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям, пропаганда правовых знаний;
• формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения за свои поступки.
•  

Оборудование:Ноутбук, экран.

Ход мероприятия:

Ничто не стоит на месте все развивается, изменяется, совершенствуется  нам стали доступны планшеты, сотовые телефоны, имеют каждый ученик в школе, которые отличаются по модели, производителю(Самсунг, Айфон, Нокиа, Сони Эриксон и т.д), изготовителю(США, Китай, Япония), года выпуска, а самое главное стоимости (цене, например Айфон 8- 80 тыс.руб), что является предметом преступных посягательств, который можно без труда отобрать и продать.

Зачастую вы требуете от своих родителей дорогую вещь, не осознавая, о том, откуда берутся деньги и не думая, что дорогой телефон является предметом зависти.  Нередко жертвами злоумышленников становитесь вы -дети. Ребята вы очень часто ходите по улице с включенным на телефоне или планшете музыкой, выставляя тем самым свой телефон напоказ, провоцируя воров на легкий способ завладения вашим телефоном. Внутри самой школы тоже участились кражи телефонов и планшетов.

Например, разбор ситуации:

1. Учащийся 7-го класса передуроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Кежик задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника.

— Как вы думаете ребята какой проступок совершил Кежик?

Варианты ответов:Шалость, злонамеренный поступок или преступление.

Ответ:преступление, что является кражей сотового телефона– это статья 158 УК РФ, наказывается штрафом до 80-ти тысяч рублей, либо лишением  свободы сроком до 2-х лет.

 С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение?

Ответственность за правонарушение наступает с 14-ти лет.

1. На перемене:

— Дай телефон, музыку послушать, а то скучища!

— Не дам, он новый только вчера купили,

— Ах, тебе жалко! Ну, у меня нет и у тебя не будет.

Выбрасывает телефон.

Как можно расценить этот поступок?

Ответ:В этом случае действует ГК РФ, ст.1074 п.2: ответственность за вред, нанесенный, несовершеннолетним лежит, на его родителях, которые в полной мере расплачиваются за действия своего чада. Повреждение чужого имущества это ст. 167 УК РФ наказывается штрафом от 50 до 100 тысяч рублей, либо лишением свободы сроком до 5-ти лет. А ст.1064 ГК РФ предписывает еще и возмещение материального ущерба в полном объеме лицом причинившим вред.

В случае, если не удалось избежать кражи или пропажи, то необходимо сразу обратиться в отдел полиции по месту совершения преступления, а если местом оказалась школа, то немедленно обратиться к классному руководителю. Но прежде чем обращаться в полицию с заявлением о краже сотового телефона, пострадавшим необходимо основательно убедиться в том, что телефон был действительно похищен, а не потерян. Если будет установлено, что телефон был потерян, а не похищен, то заявитель может быть привлечен к уголовной ответственности по ст. 306 УК РФ за заведомо ложный донос.       Слайд 1 (корметраж. Фильм о краже СТ на 2 мин).

В связи с участившимися случаями пропажи сотовых телефонов в школах, а также краж и грабежей сотовых телефонов на улицах, подъездах и других общественных местах Социально-педагогическая служба гимназии №5 обращается к вам ребята, бережно и внимательно относиться к своим вещам, в частности сотовым телефонам.

Мероприятия по предотвращению краж сотовых телефонов:

1. не оставляйте в школе свои вещи без присмотра на партах, в сумках, в карманах пальто и курток.
2. Без надобности не носите в школу дорогостоящие сотовые телефоны.
3. Находясь на улице, в подъездах домов, в маршрутных такси не нужно без надобности включать и слушать музыку по сотовому телефону, особенно, когда рядом с вами нет родителей или взрослых людей.
4. Пользоваться сотовым телефоном в качестве фонарика при входе в темные подъезды домов, в ночное время суток на улице, особенно в пустынных местах, где нет освещения.
5. Не пользоваться сотовым телефоном для прослушивания музыки или радио во время уроков, во время перемены в школе.
6. Передавать телефон незнакомым людям на улице, обратившихся к вам с просьбой позвонить кому-либо.
7. Возвращайтесь после занятий домой по многолюдным освещенным улицам или в группе с друзьями, одноклассниками с теми, кому вы доверяете и знаете. Просите родителей, близких, чтобы они вечером после занятий в школе вас встречали.

В случае пропажи сотового телефона школа ответственности не несет.

В случае пропажи телефона незамедлительно обратитесь к классному руководителю или позвоните 02.

Презентация на тему: » Как уберечь мобильный телефон Памятка для школьников.» — Транскрипт:

---

---

Рынок услуг сотовой связи завоевал нас стремительно, и за несколько лет мобильные телефоны прошли эволюцию от громоздкой трубы размером с блок сигарет до аппаратиков со спичечный коробок. Вместе с тем, их оборот сформировал целое криминальное направление — хищение сотовых телефонов с последующей перепродажей и целый нелегальный рынок. Практика показывает, что в подавляющем большинстве случаев потерпевшие сами виноваты в своих бедах, проявляя доверчивость и небрежность в обращении с телефоном.

 

Цели и задачи: сформировать установку на здоровый образ жизни; напомнить гигиенические требования использования сотового телефона; объяснить, что использовать телефон во благо, а не во вред может каждый; прийти к выводу, что сотовый телефон облегчает жизнь человека, но только при соблюдении определенных правил.

Оборудование: доска, мультимедиапроектор, ПК.

Подготовительная работа

Провести анкетирование среди обучающихся группы, обработать результаты.

Ход классного часа

Кл. руководитель: Сегодня мы поговорим о сотовых телефонах. Это достаточно актуальная тема, так как телефонами в наше время пользуются все: и пенсионеры, и дети детсадовского возраста.

Слайд № 2. Самый первый телефон изобрёл Александр Грэм Белл, работая над аппаратом для помощи глухим. Будучи человеком глубоко религиозным, Белл искренне считал, что его изобретение поможет общаться с душами умерших. Первыми словами, сказанными по телефону, были: «Мистер Ватсон, зайдите ко мне, вы мне нужны». Это Белл говорил по экспериментальному телефону ассистенту в соседней комнате. Он пролил кислоту и нуждался в помощи. Белл впервые продемонстрировал телефон на лекции в Салеме (США) в 1877 году. В 1892 году Белл впервые позвонил по междугородному телефону, соединив проводами Нью-Йорк и Чикаго.

Слайд № 3. Слева: 1957 год, Л.И. Куприянович с мобильным телефоном на улицах Москвы, справа: 1973 год, вице-президент «Моторолы» Джон Ф. Митчелл с мобильным телефоном в Нью-Йорке. (снимок слева был опубликован в статье «Юному технику — 40 лет!», ЮТ, 9, 1996, с. 5.) Леонид Иванович Куприянович  (СССР) создал экспериментальный образец мобильного телефона ЛК-1 весом 3 кг и базовую станцию к нему, связанную с ГТС. В последующих образцах 1958 года вес мобильных телефонов был снижен до 0,5 кг. В 1961 году  Куприянович создал опытный образец карманного мобильного телефона.

И никто из специалистов этих компаний не обратил внимание на то, что по другую сторону «железного занавеса» в научно-популярных журналах стали появляться фотографии, где был изображен… человек, говорящий по мобильному телефону. Человека на снимке из журнала «Наука и жизнь» №10 за 1958 год звали Леонид Иванович Куприянович, и именно он оказался человеком, сделавшим звонок по мобильному телефону за 15 лет раньше Купера.

Слайд № 4. Мобильный телефон — переносное средство связи, предназначенное преимущественно для голосового общения. В настоящее время сотовая связь самая распространенная из всех видов мобильной связи, поэтому часто мобильным телефоном называют сотовый телефон, хотя мобильными телефонами поле. И пользователь сотового телефона, и человек, не использующий сотовый телефон, но живущий вблизи объектов сотовой связи, помимо сотовых являются также спутниковые телефоны, радиотелефоны и аппараты магистральной связи.

При работе сотовой связи ее основные компоненты — сотовый телефон и базовая станция создают и находятся в этом электромагнитном поле.

Слайд № 5. Медики заявляют, что частые разговоры по сотовому телефону приводят к усталости, раздражительности, головокружению, бессоннице, тошноте, раздражению кожи, нарушениям половых функций у мужчин и женщин, а так же к раку. Европейские врачи уверены, что каждый 15 случай таких заболеваний – это следствие мобильной телефонии. 
 

Слайд № 6. Известно, что электромагнитное излучение частотой выше 1 МГц разогревает ткани организма (эффект микроволновой печи). Человеческие клетки очень болезненно относятся к этому процессу. Безусловно, он носит вероятностный характер. Однако численно оценить его никто пока не может. Разумеется, зависимость строится от мощности облучения, вида тканей, времени и частоты. Чем чреват перегрев тканей? Прежде всего — разрушение белков в клетках. Последствия могут носить самый неожиданный характер. Клетки могут превращаться в раковые. Возможно возникновение доброкачественных опухолей, отмирание клеток, их «самолечение» и т.д. Одним словом, перегрев вреден для организма. Часто речь заходит о том, что ткани имеют собственный потенциал терморегуляции, который и защищает их. Да это так. До определенной планки их можно греть. Однако мы подчеркиваем, что все процессы по мутациям носят вероятностный характер.

 
Слайд № 7. Опыт ученых из Великобритании и скандинавских стран:

Ученые провели опыты, которые выявляли риски от пользования мобильным телефоном под руководством финки Анны Лакола. Они подвергли обследованию 1,5 тысячи человек с заболеванием рака мозга и 3,5 тысячи здоровых людей, причем каждый десятый из них пользовался сотовым более 10 лет.

Исследователи пришли к выводу: разговаривать по мобильному телефону следует не более двух раз в день. В ином случае есть риск заработать через пять-десять лет опухоль головного мозга.

Слайды № 8-9. Статистика:

около 70% пользователей разговаривают по телефону более 30 минут в день;

30% людей имеют по 2 сотовых и регулярно их используют;

40% наших сограждан на ночь кладет телефон на расстояние менее 0,7 метра от головы, а ведь даже не звонящий аппарат постоянно связывается с базовой станцией;

только 20% пользователей знают, что влияние мобильного телефона на человека может быть чрезвычайно вредным.

В зоне покрытия сотовых сетей живет 95% жителей Земли. Количество сим-карт в мире фактически сравнялось с численностью населения. Доля пользователей интернета превышает 40%. Объем IP-трафика, по прогнозам Cisco, в 2015–2020 годах будет расти в среднем на 22% в год, а средняя скорость передачи данных увеличится в два раза. Доля трафика, генерируемого смартфонами, к 2020 году превысит долю персональных компьютеров. Уже сейчас смартфоны есть у трети населения в развивающихся странах и у двух третей в развитых. Опросы показывают, что многие уже просто не могут представить, как жить без интернета и мобильных гаджетов. IDC прогнозирует, что объем мирового рынка информационно-коммуникационных технологий по итогам 2016 года достигнет $3,8 трлн.

Посмотрим на результаты анкетирования в нашей группе.

Опрошено 18 человек.

1) Пользуетесь ли вы мобильными телефонами?

Да – 17 человек.

Нет – 1 человек.

2) В чем преимущества сотовой связи?

Звонить, писать СМС – 5 человека;

Звонить, писать СМС и пользоваться интернетом — 11 человек;

слушать музыку – 1 человек;

позвонить при отсутствии стационарного телефона — 1 человек;

Использую как будильник – 1 человек.

3) Если Вы имеете сотовый телефон, то какова средняя продолжительность разговоров в день?

От 0-3 мин до 5 час.

4) Испытывали ли Вы дискомфорт после разговора по телефону?

Нет – 18 человек.

Знаете ли вы о влиянии электромагнитных полей на организм человека?

Да – 17 человек;

Нет – 1 человек.

Знаешь ли ты, что, когда ты не говоришь по телефону, он продолжает соединять тебя с базой с частотой 1 раз в секунду? 

Да – 1 человек;

Нет – 17 человек.

Соблюдаете ли вы меры предосторожности при пользовании телефоном?

Да – 2 человек;

Нет – 16 человек.

Испытываешь ли ты постоянную потребность использования мобильника?

Да – 14 человек;

Нет – 4 человек.

Как вы считаете, нужен ли обучающемуся сотовый телефон?

Да – 17 человек;

Нет – 1 человек.

Как вы считаете, хорошо ли информированы родители о влиянии телефона на организм ребенка?

Да – 11 человек;

Нет – 7 человек.

Как вы считаете, является ли наличие сотового телефона у части учащихся причиной социальной напряженности в групповом коллективе?

Нет – 18 человек.

Среди работников ГПОУ «Ижемский политехнический техникум» опрошено 15 человек:

Сотрудники техникума используют сотовые телефоны:

5 человек – с 1 симкартой;

7 человек – с 1 симкартой + коннект (для выхода в интернет);

1 человек — с 2 симкартами;

человека – с 2 симкартами + коннект.

Слайды № 10-11. По данным AC&M-Consulting

Слайд № 12. Второй доподлинно известный факт говорит о том, что электромагнитные поля воздействуют на нервную систему. Механизм этого процесса прост. Поля нарушают проницаемость клеточных мембран для ионов кальция. В результате нервная система начинает неправильно функционировать. Проводилось множество экспериментов на собаках, когда они под воздействием электромагнитного излучения становились нервными и возбудимыми. Человеческий организм откликается абсолютно так же. Германские медики продемонстрировали, что электромагнитное излучение у разных людей вызывает депрессию и наоборот взрывы в настроении. Это говорит, что отклик организма очень индивидуален.

Производители сотовых телефонов планомерно поднимают частоты мобильников. Трубки начинают работать в частотных диапазонах 1800 МГц и 1900 МГц. В этом сантиметровом диапазоне распространение волн становятся непредсказуемым. Их излучение достигает нашего тела и «греет» его, электромагнитные волны начинают воздействовать на ткани человеческого организма. 

Согласно существующим в России временным допустимым уровням электромагнитных излучений плотность потока (ПП) на пользователей мобильных телефонов не должна превышать 100 мкВт/см2. Необходимо отметить, что в природных условиях значение плотности потока высокочастотного излучения исчезающе мало и составляет лишь 0,1 нВт/см2. 

Сотовый телефон, который находится около головы абонента в пределах 2-3 см, работает на минимуме мощности 0,01 Вт, поскольку ретранслятор обеспечивает хороший сигнал от базовой станции (полную шкалу). 

Таким образом, установка сотового ретранслятора (репитера) в помещении с плохим уровнем сигнала снижает мощность излучения от мобильного телефона в 60 (!) раз, а плотность электромагнитного потока в 5,5 раз. 

Слайд № 13. Болезнетворные микроорганизмы на телефоне

Помимо электромагнитного излучения, сказывающегося пагубно на человеческом организме, имеется еще одна опасность от сотового — распространение на его корпусе опасных микроорганизмов, которые могут вызывать аллергические реакции и опасные заболевания. Конечно, от бактерий и вирусов можно почистит аппарат, но не все знают как правильно это делать. В данном случае, ни влажные салфетки, ни спирт и тем более бензин не помогут. Ультрафиолетовый свет — единственное, что может помочь.

Сегодня существует специальный обеззараживатель телефона от компании Spectronics Corporation — CellBlaster. При помощи ультрафиолета он удаляет до 99,9% микробов, вирусов и бактерий. Устройство очень удобно в использовании, достаточно положить мобильник в него, закрыть крышкой, и через 30 секунд вы получаете полностью продезинфицированный аппарат.

Выводы.

Мобильный телефон не причинит вреда, если следовать элементарным правилам безопасности его использования. Чтобы минимизировать риск возможного вредного воздействия излучения волн от работающего сотового телефона, по возможности следует:

Ограничить время и частоту использования сотового телефона.

Стараться по возможности не использовать телефон в тех местах, где наблюдается плохой приём (лифт, подземные помещения, транспорт и т. д.), так как при плохом приёме мобильный телефон пытается найти антенну-передатчик, и из-за этого его излучение многократно усиливается. То же самое относится и к сельской местности, где, вдалеке от антенн, также нередко наблюдается плохой приём мобильной связи.

Реже использовать мобильный телефон в закрытых помещениях (машина, дом), так как излучаемые им волны могут отражаться стенами и покрытиями, что в несколько раз усиливает облучение.

Беспроводной способ передачи данных от одного мобильника к другому, разработанный под маркой Bluetooth, прибавляет мобильному телефону дополнительную силу излучения.

Не прикладывайте мобильный телефон к уху в тот момент, когда он находится в процессе поиска оператора сети.

защита расстоянием — использование гарнитуры при разговоре может значительно снизить влияние ЭМИ на голову человека.

Нельзя спать рядом с сотовым телефоном (тем более класть включенный, работающий мобильник под подушку!). Обязательно выключайте его перед сном! Ну, а если вы привыкли использовать мобильный телефон в качестве будильника, то лучше отложить его в дальний угол вашей спальни.

Рефлексия классного часа: Давайте подведем итоги нашего классного часа. Не смотря на всю негативную сторону сотовых телефонов, они являются неотъемлемой частью современной жизни. Иногда являются единственными средствами связи с окружающим миром, позволяют людям поддерживать непрерывную связь, не нарушая свобода передвижения. Сейчас давайте назовем каждый по одному «плюсу» или «минусу» сотового телефона.

Обучающиеся пишут на стикерах «плюсы» и «минусы» сотового телефона и крепят их на доске. (с использованием стикеров — плюсы и минусы информации)